Материалы по обеспечению прав обучающихся с ограниченными возможностями здоровья на доступное и качественное образование
Вниманию зарегистрированных пользователей! На странице "Методические материалы" доступна информация по обеспечению прав обучающихся с ограниченными возможностям…
Итоги первого заседания Совета руководителей отдельных образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам
27 февраля 2019 года в Министерстве просвещения РФ состоялось первое заседание Совета руководителей отдельных образовательных организаций, осуществляющих образо…
Словарь дефектолога. Афазия
Встречаем четверг рубрикой «Словарь дефектолога» и сегодня разберем термин Афазия. Афазия- частичное или полное нарушение речевого акта. Причиной такого расстро…
Всероссийский экспертный круглый стол «Инклюзивное образование: анализ опыта и перспективы развития»
26 февраля Министерство просвещения Российской Федерации совместно с Институтом проблем инклюзивного образования МГППУ провел ВСЕРОССИЙСКИЙ ЭКСПЕРТНЫЙ КРУГЛЫЙ С…
Специалисты по реабилитации детей после кохлеарной имплантации встретились в Санкт- Петербурге
Научно-практический семинар на тему «Реабилитация после кохлеарной имплантации детей с комплексными нарушениями» состоялся 14-15 февраля в детском сурдологическ…
Российско-китайский проект
Российско-китайский проект 7-11 декабря в рамках участия в международной конференции российская делегация в составе исполнительного директора Союза дефектологов…
Завершился конкурс «Учитель-дефектолог России – 2018»
4 октября в Москве прошла церемония закрытия Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Учитель-дефектолог России – 2018». Данный конкурс, учрежденны…
I Всероссийский фестиваль жестовой песни «Как взмах крыла»
10-11 октября в Москве в Московском педагогическом государственном университете проходил I Всероссийский фестиваль жестовой песни «Как взмах крыла», собравший с…