Skip to content

Рубрика: Новости

Курс повышения квалификации «Работа со студентами с ОВЗ и инвалидностью в условиях вуза».

Курс предназначен для профессорско-преподавательского состава вузов, реализующих инклюзивную форму обучения студентов с ОВЗ и инвалидностью. В лекциях использованы слайды, представляющие данные мониторингов, проведенных Министерством просвещения РФ и МГППУ.   https://youtu.be/pAlYplp6IRU   https://youtu.be/MbJDFf4MjNk   https://souz-defectology.ru/wp-content/uploads/2020/05/x6C6GGrw_rcJX-1.mp4   https://youtu.be/Jn-uqjlbetQ   https://youtu.be/DsPS1voHzmM

Read more

Букварь. Учите читать легко!

Букварь. Учите читать легко! Самоизоляция — лучшее время для того, чтобы провести его вместе со своей семьей и научиться не только самому, но и вместе с детьми чему-нибудь новому. Мы предлагаем вашему вниманию видеоурок доктора педагогических наук, профессора кафедры логопедии Московского педагогического государственного университета Татьяны Володаровны Тумановой. Это занятие будет актуально для тех пап и […]

Read more

Web-школа РООИ «Перспектива»: все вебинары этой недели.

Спорт для всех 20 апреля в 12:00 мск. (понедельник) «Люби, живи, ныряй!»: путешествие в невесомостьИнклюзивное образование 21 апреля в 12:00 мск. (вторник) Планирование карьерных траекторий подростков с интеллектуальными нарушениями Инклюзивное образование детей с аутизмом 22 апреля в 12:00 мск. (среда) «Особое» звено в системе образования Инклюзивное общество 22 апреля в 14:00 мск. (среда) Приглашаем на бизнес-ланч онлайн: «Цифровой контент […]

Read more

В Орловском государственном  университете имени И.С. Тургенева обсудили психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса

В целях модернизации технологий организации образовательного процесса, повышения просветительской, экспертной и организационной роли  университета в решении региональных проблем современного образования и  реализации федерального проекта «Единая страна — доступная среда»   9 – 10 апреля 2020  в Орловском государственном  университете имени И.С. Тургенева состоялась VII Международная научно-практическая конференция «Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса: проблемы, перспективы, технологии». Формат  видеоконференции […]

Read more

СОВМЕСТНОЕ ЗАЯВЛЕНИЕ ООН НА ТЕМУ «ИНВАЛИДЫ И COVID-19»

1. Конвенция Организации Объединенных Наций о правах инвалидов (КПИ) является международным договором в области прав человека, и разработанные Комитетом рамки осуществления данной Конвенции дают государствам юридически обязательную структуру для достижения Целей в области устойчивого развития и связанных с ними задач. Это касается не только задач, напрямую связанных с инвалидами, но и вообще всех ЦУР и […]

Read more

Формат «Простыми словами»: от теории к практике

14 апреля Web-школа «Перспектива» проведет третий вебинар, посвященный формату «Простыми словами» (Easy-To-Read). На предыдущих вебинарах Анна Куликова, координатор фонда «Лучшие друзья», уже рассказала, как сложную текстовую информацию сделать доступной для людей с нарушениями развития и интеллекта. Теперь перейдем к практике – вместе с участником программ Фонда поддержки лиц с нарушением развития и интеллекта Владимиром Тиняковым, младшим специалистом офисной […]

Read more

ВЕБИНАР ДЛЯ ИНКЛЮЗИВНЫХ ШКОЛ ОТ МГППУ

15 апреля Институт проблем инклюзивного образования Московского государственного психолого-педагогического университета проводит вебинар «Приемы и методы работы учителя в инклюзивном классе начальной школы». Вебинар проводится при поддержке Департамента образования и науки города Москвы с целью всестороннего обсуждения технологий работы учителя начальной школы в инклюзивном классе. Принять участие в мероприятии приглашаются педагоги и административный состав общеобразовательных школ. […]

Read more

ЧТО ТАКОЕ DIRFLOORTIME?

DIR® — это терапевтический подход, основанный на диагностике уровней функционального эмоционального развития ребенка (D – Developmental), учитывающий индивидуальные особенности ребенка и социальной среды, в которой он развивается (I – Individual differences), базирующийся на взаимоотношениях между ребенком и значимыми для него людьми (R – Relationship-based). Цель концепции DIR® — создание программы помощи, учитывающей уровень развития, ребенка, его индивидуальные особенности […]

Read more

VII Международной научно-практической конференции «Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса: проблемы, перспективы, технологии»

Программа VII Международной научно-практической конференции «Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса: проблемы, перспективы, технологии» 9 апреля 2020г. (г. Орёл, ул. Комсомольская, д. 41) 9.00 – 10.00 – регистрация участников мероприятия в системе Zoom, стендовые выставкипрезентации 10.00 – 13.00 – пленарное заседание 13.00 – 14.00 – перерыв 14.00 – 16.00 – секционные заседания 10 апреля 2020 года Работа […]

Read more

III Всероссийский конкурс профессионального мастерства «Учитель-дефектолог России — 2020»

Минпросвещения приглашает к участию в III Всероссийском конкурсе профессионального мастерства «Учитель-дефектолог России – 2020» учителей-дефектологов и учителей-логопедов дошкольных, общеобразовательных, медицинских организаций, центров психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи, детских домов-интернатов, работающих с учащимися с ОВЗ. Конкурс проводится в 2 этапа. Региональный этап завершается не позднее 31 августа 2020 года – его победители (не более одного конкурсанта […]

Read more