Skip to content

Материалы по обеспечению прав обучающихся с ограниченными возможностями здоровья на доступное и качественное образование

Кинезиотейпирование- метод воздействия на мышечную и связочно-сухожильную системы, с целью профилактики и лечебного воздействия. Эффективность метода доказана популярности в самых разных областях медицины. Последнее время популярность приобрел данный метод и в логопедической практике, так как позволяет корректировать мышечный тонус, не нарушая двигательной активности. Использования различных техник наложения тейпов позволяет логопеду эффективно решать проблемы не только […]

Итоги первого заседания Совета руководителей отдельных образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам

Кинезиотейпирование- метод воздействия на мышечную и связочно-сухожильную системы, с целью профилактики и лечебного воздействия. Эффективность метода доказана популярности в самых разных областях медицины. Последнее время популярность приобрел данный метод и в логопедической практике, так как позволяет корректировать мышечный тонус, не нарушая двигательной активности. Использования различных техник наложения тейпов позволяет логопеду эффективно решать проблемы не только […]

Словарь дефектолога. Афазия

Кинезиотейпирование- метод воздействия на мышечную и связочно-сухожильную системы, с целью профилактики и лечебного воздействия. Эффективность метода доказана популярности в самых разных областях медицины. Последнее время популярность приобрел данный метод и в логопедической практике, так как позволяет корректировать мышечный тонус, не нарушая двигательной активности. Использования различных техник наложения тейпов позволяет логопеду эффективно решать проблемы не только […]

Всероссийский экспертный круглый стол «Инклюзивное образование: анализ опыта и перспективы развития»

26 февраля Министерство просвещения Российской Федерации совместно с Институтом проблем инклюзивного образования МГППУ провел ВСЕРОССИЙСКИЙ ЭКСПЕРТНЫЙ КРУГЛЫЙ СТОЛ «ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: АНАЛИЗ ОПЫТА И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ» Круглый стол был посвящен обсуждению актуальных вопросов развития инклюзивного процесса в общем образовании, анализу ключевых противоречий в развитии инклюзивного образования в Российской Федерации, определению срочных мер по выполнению задач Государственной […]

Специалисты по реабилитации детей после кохлеарной имплантации встретились в Санкт- Петербурге

Научно-практический семинар на тему «Реабилитация после кохлеарной имплантации детей с комплексными нарушениями» состоялся 14-15 февраля в детском сурдологическом центре в Санкт-Петербурге. Ведущие петербургские специалисты, а также коллеги из ряда других стран выступили с докладами в области диагностики и реабилитации детей с первичными речевыми расстройствами и комплексным нарушением слуха. Основная цель семинара – обмен опытом с […]

Российско-китайский проект

Российско-китайский проект 7-11 декабря в рамках участия в международной конференции российская делегация в составе исполнительного директора Союза дефектологов, члена Экспертного совета по специальному образованию при Комитете ГД РФ по образованию и науке Г.В. Крюкова и ректора МГГЭУ, д.с.н., проф. В.Д. Байрамова посетила Нанкинский педагогический университет специального образования. Нанкинский педагогический университет специального образования готовит более половины […]

Завершился конкурс «Учитель-дефектолог России – 2018»

4 октября в Москве прошла церемония закрытия Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Учитель-дефектолог России – 2018». Данный конкурс, учрежденный Министерством просвещения Российской Федерации, привлек большое количество участников со всей страны. В финал вышли 20 специалистов из разных регионов страны. Абсолютным победителем стала Н.А. Чернова, учитель-логопед, учитель-дефектолог детского сада № 40 комбинированного вида г. Петропавловск-Камчатский Камчатского края. […]

I Всероссийский фестиваль жестовой песни «Как взмах крыла»

10-11 октября в Москве в Московском педагогическом государственном университете проходил I Всероссийский фестиваль жестовой песни «Как взмах крыла», собравший слабослышащих и глухих исполнителей от 7 до 18 лет со всех концов страны. Жестовая песня – уникальная форма творческого общения людей с проблемами слуха. «Пение руками» требует от исполнителя отточенности движений, артистизма и умения правильно подобрать […]